Con el compromiso de sus facultades y el impulso de egresados que retornan a sus comunidades como articuladores de cambio, la UNER expande su red de formación en Entre Ríos. A través de nuevos Puntos de Articulación Territorial en localidades sin sede, la universidad pública acerca cursos, talleres e instancias de formación para potenciar el desarrollo local.
La Universidad Nacional de Entre Ríos (UNER) continúa profundizando su política de expansión y federalización en toda la provincia. A través de la firma de cartas de intención y convenios marco con diversos municipios entrerrianos, se avanza en la consolidación de los Puntos de Articulación Territorial UNER, espacios destinados a acercar propuestas de capacitación laboral, formación técnica, cursos híbridos e iniciativas de extensión a localidades que no cuentan con sedes físicas de la universidad.
Las recientes firmas concretadas con las municipalidades de San José de Feliciano, Ubajay, Victoria e Ibicuy marcan un hito en esta política de vinculación socio-comunitaria que busca responder directamente a las demandas concretas del entramado productivo y social de la región.
Una universidad presente en cada rincón entrerriano
El rector de la UNER, Juan Manuel Arbelo, remarcó el objetivo central de esta estrategia al evaluar las necesidades de aquellas localidades alejadas de los centros universitarios tradicionales: “Seguimos fuerte con esa idea de poder tener un desarrollo y una llegada, sobre todo poder estar presentes en las necesidades que tienen los municipios”.
Arbelo señaló además cómo la tecnología y la adaptación académica permiten acortar distancias sin perder calidad: «Sin duda, el desarrollo de los Punto UNER permitirán la instalación de un aula híbrida. Hoy la hibridez en el sistema educativo está considerada como una presencialidad; así que, desde ese punto de vista, podremos tener clases híbridas con alumnos en distintas localidades y también clases presenciales cuando sea necesario».
Asimismo, el rector planteó una mirada estratégica respecto del arraigo territorial de los jóvenes entrerrianos: “Buscamos acercar la universidad a la región y al territorio con muchas de estas propuestas que pueden ser de utilidad. Tenemos una mirada a mediano plazo donde, si bien no será en todas las carreras, posiblemente en algunas podamos transformar cuestiones curriculares y dar cierta flexibilidad para que los chicos en su último año o medio año puedan cursar de manera híbrida desde estos puntos y volverse a sus ciudades”. Advirtió también que “más del 60% de los chicos que van del resto de la provincia a las ciudades sede se quedan y no vuelven, lo cual es un problema para sus comunidades de origen”.
Diez años de políticas de extensión en el territorio
Desde la Secretaría de Extensión Universitaria y Cultura, este despliegue representa la consolidación de un largo proceso de vinculación. La secretaria de Extensión, Julieta Chichizola, repasó la trayectoria de la universidad en la provincia: “Vamos a estar cumpliendo 10 años desde que la Secretaría de Extensión comenzó a llevar adelante distintas políticas de desarrollo territorial. Iniciamos con el programa 20/100, después continuamos con una modalidad que se llamó Formarnos, que fue una propuesta que nos acercaron de una universidad y que pudimos retomar, reelaborar y con eso acercarnos al territorio. En estos años seguimos avanzando hasta hoy que vemos poder concretar con estos Puntos de Articulación Territorial todo este trabajo y antecedente que venimos formando desde la Secretaría de Extensión. Para nosotros es muy importante poder llegar a aquellos territorios donde la Universidad hoy no cuenta con una sede física, pero que también elegimos estar presentes y tener presencia y vínculo en ese territorio”.
Chichizola subrayó además el papel fundamental que cumplen los graduados en cada ciudad: “En todo este camino que venimos recorriendo a través de las líneas de desarrollo territorial, nos hemos ido encontrando con graduados de nuestra propia universidad, lo que nos impulsó también a repensar estas líneas de la mano de ellos. Poder contar con mujeres y hombres que han pasado por nuestra universidad y hoy vuelven a tener este vínculo a través de una propuesta de capacitación laboral o como articuladores con las comunidades, para nosotros es muy importante”.
Por su parte, la Directora de Extensión y Desarrollo Territorial, Ludmila Nichajew, acompaña activamente la articulación y el relevamiento de las necesidades locales junto a los municipios y unidades académicas para diseñar e implementar las propuestas formativas: “Generar los vínculos con las localidades que están en nuestra provincia nos permite seguir desarrollando territorialmente la expansión de nuestra universidad, pudiendo estar con talleres, encuentros, jornadas y aquellas carreras que podamos llegar a implementar desde la virtualidad, en modo a distancia. Lo importante es que cada una de estas actividades nos generan cercanía, la cercanía que necesitamos para defender lo que conocemos, y todos conocemos a la Universidad Pública Nacional de Entre Ríos”.
Los convenios locales
La firma de la carta de intención entre el rector Arbelo y el intendente Damián Arévalo sentó las bases para la creación del Punto UNER en Feliciano. La iniciativa contó con la participación de las autoridades de las facultades de Ciencias de la Administración (FCAD), Trabajo Social (FTS) y Ciencias de la Alimentación (FCAL).
La decana de la FTS, María Rosana Pieruzzini, destacó: “Nos llevamos una gran disposición, voluntad y ganas de que la universidad pública esté presente en el territorio. Ahí nos encuentra justamente en el sentido de ser de la universidad, que desde sus inicios tiene esa función: poder atender las demandas que surgen y también esas expectativas y deseos de crecer de quienes nacen, viven y residen en este territorio”.
Asimismo, el Convenio Marco de Cooperación Recíproca firmado con la Municipalidad de Ubajay apunta a la capacitación laboral, investigación y extensión técnico-profesional. La alianza complementa trayectos como la Diplomatura en Industria Maderera y cursos de capacitación avícola impulsados junto a la FCAL.
El decano de la Facultad de Ciencias de la Alimentación, Daniel Capodoglio, enfatizó: “Una de nuestras funciones primordiales es contribuir al desarrollo regional de los distintos lugares, formando profesionales e investigando cuestiones que tienen que ver con los problemas que presentan los encadenamientos productivos de la provincia. Se puede decir que la Universidad Nacional de Entre Ríos tiene una expansión territorial bastante única en el sistema universitario argentino”.
En la localidad de Victoria, junto a la intendenta Isa Castagnino, la UNER acordó la creación del Punto UNER local y rubricó acuerdos específicos con la Facultad de Bromatología y la Facultad de Ciencias de la Salud. Entre las acciones concretas se destacan las capacitaciones en cuidado de adultos mayores, actividades vinculadas a la inocuidad alimentaria y zoonosis, e instancias de formación sobre fruticultura y conservación de suelos impulsadas por la Facultad de Ciencias Agropecuarias (FCA).
El decano de la FCA, Mariano Saluzzio, explicó que la facultad trabaja codo a codo con productores y profesionales locales: “No solo se busca potenciar el rendimiento de los cultivos, sino lograr una agricultura sustentable; es decir, seguir produciendo cada vez más y mejor sin degradar el medio ambiente. En eso se encuentra principalmente nuestro vínculo con la ciudad”.
Por otro lado, en Ibicuy se formalizó una carta de intención con el intendente Ezequiel Maneiro, para así impulsar capacitaciones específicas a través de las facultades de Bromatología (FC) y Ciencias de la Salud (FCS).
El decano de la FB, José Dorati, señaló que se dictarán formaciones sobre inocuidad alimentaria orientadas a personal de cocinas institucionales: “Para nosotros es estratégico llegar a todo el interior de la provincia. El rector ha firmado la carta de intención para el desarrollo de un Punto UNER en esa localidad, así que nosotros también acompañamos esto que es un proceso que empezó hace muchos años en nuestra universidad y que es realmente significativo para todas esas comunidades donde la universidad no tiene un asentamiento”.
En la misma línea, el decano de la FCS, Gregorio Etcheverry, agregó: “Cada una de las unidades académicas, desde sus diferentes disciplinas o programas, puede llegar a los municipios a raíz de las necesidades que ellos plantean a la universidad. Es una manera de que la UNER tenga presencia dentro de la provincia. Una de las misiones principales es poder dar respuesta a las diferentes necesidades que se tienen en el territorio de nuestra provincia”.
